这也是当时各大世家能容忍陈曦全面普及教育，从各大世家手上抢教育权和知识解释权的原因，因为这种争夺的方式，动摇不了各大世家的根基，而这样的教育方式也相当于普及了教育，至于普通人为什么没学好，反正我公学也开了，你自己没好好学，怪我喽？
甚至陈曦如果再退一步，将私学和太学合并，太学这种官员预备役的地方，先招纳优秀合格的私学学生，之后再招纳公学学生，那这个普及教育就成了真正形式上的普及。
在这种逆天的教育普及前提下，如果还有人能从公学拿到推荐进入私学，然后进入太学，估计各大世家就算没良心也得承认这人确实是有资格和自己站在一个阶级。
顺带一提，这样的人也算是跳龙门，改变了自己的阶级，还能被世家拉过来做个榜样，吸收一下仇恨，外带给百姓一个盼头。
故而之前五年的教育普及对于陈曦而言就是一个形式，世家也不甚在意，真正的变化是从元凤四年各大世家出去之后开始的。
用杨琦的话来说就是，这不把百姓喂起来，老子抢不到更多的利益啊，至于说将百姓喂起来，会给以后造成很大的隐患什么的。
仔细想想貌似是给世家这个阶层造成的隐患，不光是给自家造成的隐患，然后再计算两下这么干的利益，行吧，隐患就隐患，背锅的不止我一家，先建国，后面再想怎么解决隐患。
再说就算解决不了，也可以学春秋战国建立国人阶层的玩法啊，至于说玩崩了怎么办，凉拌呗，反正现在不建国的话，泉下有知的先祖和尚未出生的万世子孙都会恨得咬牙切齿。
于是各大野心家果断割肉给自家治下的百姓投喂，再无之前那种扣扣索索的情况，往壮了喂，知识武装头脑，射御强壮肌肉。
这个时候各大世家真的是掏出心窝子希望百姓努力变强，没有百姓百分之百的强化，哪里会有他们现在百分之一千的收益……
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